距離大陸高考(大學聯考)已不到兩個月,大陸各省市近來改革大學考招制度,如北京今年將大學錄取二、三批合併為二批次,山東也在今年將一、二批次合併錄取;但專家憂心,此舉恐導致三本院校流失生源,唯有輔助學校轉型成為技術培訓學校,朝向「小而精」、「特而尖」的特色辦學方式推進,才可望解決招生不足的問題。

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據人民網報導,包含北京及山東在內,大陸諸多省市在今年相繼改革高考考招制度;另如海南今年將大學本科一批和二批合併錄取,並計畫2020年開始,取消大學錄取批次劃分的作法,省內錄取大專生僅分大學及專科兩項學制;河南及天津今年高考也將合併本科三批與本科二批,未來逐步取消批次錄取作業。合併錄取 形式上平等雖然考試錄取批次合併,目的是取消各校「等第」之分,讓大專院校至少有形式上的平等,但不少考生及家長憂心,錄取批次合併之後,可能減少考生錄取機會。有專家指出,大陸各省選填志願的方式略有不同,其中一項廣為流通的填志願方式是「平行志願」,即在同一志願裡,考生可填多校,再依照分債務整合諮詢數來評估學生是否到達到學校要求,若有就錄取;若合併錄取成為大學考招制度主流,「平行志願」數量將更多,考生可選擇校系也將增加,對學生的影響不大。高中升學壓力被鬆綁「本二、本三批合併後,大學也將面臨洗牌。」河北一名教育專家表示,過去的考生若成績只達三本校,仍會嘗試填報二本院校作為「夢幻志願」;但將兩個批次合併,勢必對三本校錄取工作帶來排擠效應,倘若學校無法彰顯辦學特色,必然招不到學生。當然,學校轉型不啻為一項作法,「今後更有可能是哪個學校辦得好,哪個學校就更受考生歡迎。」上海延安中學校長郭雄指出,對於高中校長來說,校內應屆考生考進一本校的人數若多,即代表該校升學率佳,「辦學績效好,一定有助於招生」。如今各省開始合併一本及二本招生,代表將學校區分等第的作法,將逐漸被去除,「如果高中沒有『一本率』的競爭壓力,代表升學壓力被鬆綁,以後將可不用再緊盯升學率,能夠騰出更多精力,對學生開展素質教育。」(旺報)

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