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距離大陸高考（大學聯考）已不到兩個月，大陸各省市近來改革大學考招制度，如北京今年將大學錄取二、三批合併為二批次，山東也在今年將一、二批次合併錄取；但專家憂心，此舉恐導致三本院校流失生源，唯有輔助學校轉型成為技術培訓學校，朝向「小而精」、「特而尖」的特色辦學方式推進，才可望解決招生不足的問題。
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據人民網報導，包含北京及山東在內，大陸諸多省市在今年相繼改革高考考招制度；另如海南今年將大學本科一批和二批合併錄取，並計畫2020年開始，取消大學錄取批次劃分的作法，省內錄取大專生僅分大學及專科兩項學制；河南及天津今年高考也將合併本科三批與本科二批，未來逐步取消批次錄取作業。合併錄取 形式上平等雖然考試錄取批次合併，目的是取消各校「等第」之分，讓大專院校至少有形式上的平等，但不少考生及家長憂心，錄取批次合併之後，可能減少考生錄取機會。有專家指出，大陸各省選填志願的方式略有不同，其中一項廣為流通的填志願方式是「平行志願」，即在同一志願裡，考生可填多校，再依照分債務整合諮詢數來評估學生是否到達到學校要求，若有就錄取；若合併錄取成為大學考招制度主流，「平行志願」數量將更多，考生可選擇校系也將增加，對學生的影響不大。高中升學壓力被鬆綁「本二、本三批合併後，大學也將面臨洗牌。」河北一名教育專家表示，過去的考生若成績只達三本校，仍會嘗試填報二本院校作為「夢幻志願」；但將兩個批次合併，勢必對三本校錄取工作帶來排擠效應，倘若學校無法彰顯辦學特色，必然招不到學生。當然，學校轉型不啻為一項作法，「今後更有可能是哪個學校辦得好，哪個學校就更受考生歡迎。」上海延安中學校長郭雄指出，對於高中校長來說，校內應屆考生考進一本校的人數若多，即代表該校升學率佳，「辦學績效好，一定有助於招生」。如今各省開始合併一本及二本招生，代表將學校區分等第的作法，將逐漸被去除，「如果高中沒有『一本率』的競爭壓力，代表升學壓力被鬆綁，以後將可不用再緊盯升學率，能夠騰出更多精力，對學生開展素質教育。」(旺報)
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